{"id":3491,"date":"2022-10-17T19:43:03","date_gmt":"2022-10-17T19:43:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.erubrica.com\/blog\/?p=3491"},"modified":"2022-10-20T20:52:37","modified_gmt":"2022-10-20T20:52:37","slug":"rubrica-de-trabajo-de-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.erubrica.com\/blog\/modelos-de-rubricas\/rubrica-de-trabajo-de-campo\/","title":{"rendered":"Rubrica de Trabajo de Campo"},"content":{"rendered":"<div typeof=\"schema:BlogPosting\"><p>La <strong>Rubrica de Trabajo de Campo<\/strong>, permite a los estudiantes desarrollar actividades fuera del aula de clases, utilizando una gu\u00eda detallada.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Importancia de la Rubrica de Trabajo de Campo<\/h2>\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<figure id=\"attachment_3499\" aria-describedby=\"caption-attachment-3499\" style=\"width: 499px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-3499 lazyload\" data-src=\"https:\/\/www.erubrica.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Rubrica-de-Trabajo-de-Campo.png\" alt=\"Rubrica de Trabajo de Campo\" width=\"499\" height=\"344\" data-srcset=\"https:\/\/www.erubrica.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Rubrica-de-Trabajo-de-Campo.png 499w, https:\/\/www.erubrica.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/Rubrica-de-Trabajo-de-Campo-300x207.png 300w\" data-sizes=\"(max-width: 499px) 100vw, 499px\" src=\"data:image\/svg+xml;base64,PHN2ZyB3aWR0aD0iMSIgaGVpZ2h0PSIxIiB4bWxucz0iaHR0cDovL3d3dy53My5vcmcvMjAwMC9zdmciPjwvc3ZnPg==\" style=\"--smush-placeholder-width: 499px; --smush-placeholder-aspect-ratio: 499\/344;\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-3499\" class=\"wp-caption-text\">Rubrica de Trabajo de Campo<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta rubrica de trabajo de campo, permite a los estudiante la elaboraci\u00f3n ordenada de sus informes de campo. A trav\u00e9s de criterios de calidad que le permitir\u00e1n un desarrollo m\u00e1s r\u00e1pido de su informe. Los trabajos de campos permiten a los estudiantes llevar el proceso de ense\u00f1anza- aprendizaje fuera de las aulas de clase. Permiti\u00e9ndoles tener un v\u00ednculo con la sociedad y su entorno.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><script src=\"https:\/\/pagead2.googlesyndication.com\/pagead\/js\/adsbygoogle.js\" async=\"\"><\/script><br \/>\n<ins class=\"adsbygoogle\" style=\"display: block; text-align: center;\" data-ad-layout=\"in-article\" data-ad-format=\"fluid\" data-ad-client=\"ca-pub-3450976073256959\" data-ad-slot=\"5357567721\"><\/ins><br \/>\n<script>\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\n<\/script><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Rubrica de Trabajo de Campo<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table id=\"example\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\" data-page-size=\"5\" data-page-previous-text=\"prev\">\n<thead>\n<tr style=\"background-color: #49f; color: #fff;\">\n<th>Pregunta<\/th>\n<th>Excelente<\/th>\n<th>Bueno<\/th>\n<th>Regular<\/th>\n<th>Deficiente<\/th>\n<th>Malo<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #49f; width: 100%;\"><input id=\"rubrica\" name=\"rubrica\" type=\"hidden\" value=\"54ca7038\" \/><input id=\"id8\" name=\"id8\" type=\"hidden\" value=\"eed16d\" \/>1. Portada<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Incluye logo, nombres escritos correctamente, fecha, todos los datos est\u00e1n escritos correctamente.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Falto logo, nombres escritos correctamente, fecha, algunos datos no son correctos.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">No incluyo nombre del trabajo, algunos errores en la portada.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Muchos errores en la portada, nombres mal escrito, tama\u00f1o de letra se ve muy mal.<\/td>\n<td>No realiz\u00f3 portada.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #e0f1ff; color: #000;\">\n<td style=\"color: #49f; width: 100%;\">2. Introducci\u00f3n<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Inicia con un p\u00e1rrafo principal que habla sobre el tema o la problem\u00e1tica. Describe cada punto o capitulo de manera ordenada.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Puede mejorar el resumen de la introducci\u00f3n.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Le falta mejorar un poco el orden.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Demasiado extenso o corto.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">No agreg\u00f3 introducci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #49f; width: 100%;\"><input id=\"rubrica\" name=\"rubrica\" type=\"hidden\" value=\"54ca7038\" \/><input id=\"id2\" name=\"id2\" type=\"hidden\" value=\"3c9e42\" \/>3. Contenido completo<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Detalla cada aspecto de la investigaci\u00f3n. Es preciso y ordenado.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Falt\u00f3 alg\u00fan detalle en el contenido, alguna informaci\u00f3n.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Excluye informaci\u00f3n mencionada en el informe.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Mucha informaci\u00f3n faltante.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Los hechos m\u00e1s relevantes no fueron detallados.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #e0f1ff; color: #000000; text-align: justify;\">\n<td style=\"color: #49f; width: 100%;\"><input id=\"rubrica\" name=\"rubrica\" type=\"hidden\" value=\"54ca7038\" \/><input id=\"id3\" name=\"id3\" type=\"hidden\" value=\"50cce6\" \/>4. Objetivo General<\/td>\n<td>Objetivo General es claro y posee relaci\u00f3n con el problema.<\/td>\n<td>Objetivo General esta bastante bien. Le falta detallar un poco m\u00e1s a quien esta dirigido, lugar&#8230;<\/td>\n<td>Objetivo General y espec\u00edfico est\u00e1n bastante bien.<\/td>\n<td>El objetivo general no posee mucha relaci\u00f3n con el problema.<\/td>\n<td>No plantea el objetivo.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"text-align: justify;\">\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #49f; width: 100%;\">5. Secuencia<\/td>\n<td>Los argumentos e ideas secundarias est\u00e1n presentadas en un orden l\u00f3gico que lo hace interesante.<\/td>\n<td>Est\u00e1n presentadas en un orden m\u00e1s o menos l\u00f3gico.<\/td>\n<td>Algunas de las ideas secundarias o argumentos no est\u00e1n presentados en el orden l\u00f3gico esperado, lo que hace el ensayo confuso.<\/td>\n<td>Muchas de las ideas secundarias o argumentos no est\u00e1n en el orden l\u00f3gico esperado lo que hace el ensayo muy confuso.<\/td>\n<td>Demasiados errores en la secuencia de las ideas.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #e0f1ff; color: #000000; text-align: justify;\">\n<td style=\"color: #49f; width: 100%;\">6. Diagramas y Dibujos<\/td>\n<td>Detallados, ayudan mucho para que el lector entienda lo que estaban haciendo.<\/td>\n<td>Muy detallado falto un poco m\u00e1s organizaci\u00f3n y claridad.<\/td>\n<td>Hace falta mejorar.<\/td>\n<td>El diagrama o dibujo posee muy poca informaci\u00f3n y no es f\u00e1cil de entender.<\/td>\n<td>Muy mal estructurado, dif\u00edcil de entender con poca informaci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"text-align: justify;\">\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #49f; width: 100%;\">7. Resultados<\/td>\n<td>Descritos de manera excelente, utiliza gr\u00e1ficas o tablas, explicaci\u00f3n precisa.<\/td>\n<td>Alguna explicaci\u00f3n est\u00e1n demasiado extensas o imprecisas.<\/td>\n<td>Varias explicaciones extensas o imprecisas.<\/td>\n<td>La mayor\u00eda de las explicaciones mal redactadas.<\/td>\n<td>No se explican los resultados solo se muestran datos.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #e0f1ff; color: #000000; text-align: justify;\">\n<td style=\"color: #49f; width: 100%;\"><input id=\"rubrica\" name=\"rubrica\" type=\"hidden\" value=\"54ca7038\" \/><input id=\"id1\" name=\"id1\" type=\"hidden\" value=\"2bc8a9\" \/>8. Uso de im\u00e1genes<\/td>\n<td>Utiliza im\u00e1genes para adornar el contenido, poseen buen tama\u00f1o en relaci\u00f3n del mensaje y buena ubicaci\u00f3n.<\/td>\n<td>Utiliza im\u00e1genes para adornar el contenido, no ajusta el tama\u00f1o adecuadamente.<\/td>\n<td>Usa im\u00e1genes pero no posee relaci\u00f3n.<\/td>\n<td>La imagen que adjunta es muy grande no deja ver el mensaje.<\/td>\n<td>No usa im\u00e1genes.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"text-align: justify;\">\n<td style=\"color: #49f; width: 100%;\"><input id=\"rubrica\" name=\"rubrica\" type=\"hidden\" value=\"54ca7038\" \/><input id=\"id9\" name=\"id9\" type=\"hidden\" value=\"f53a50\" \/>9. Ortograf\u00eda<\/td>\n<td>No tiene faltas de ortograf\u00eda.<\/td>\n<td>La ortograf\u00eda es buena. Falta alg\u00fan acento u otra falla.<\/td>\n<td>Existen var\u00edas faltas de ortograf\u00eda.<\/td>\n<td>Existen importantes fallos ortogr\u00e1ficos.<\/td>\n<td>Demasiados errores de ortograf\u00eda.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #e0f1ff; color: #000;\">\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #4499ff; width: 100%; text-align: justify;\"><input id=\"rubrica\" name=\"rubrica\" type=\"hidden\" value=\"54ca7038\" \/><input id=\"id10\" name=\"id10\" type=\"hidden\" value=\"fc4fc8\" \/>10. Conclusi\u00f3n<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Infiere varias conclusiones de manera exacta, relacionadas con el tema, ofrece explicaciones.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Alguna conclusi\u00f3n no ten\u00eda relaci\u00f3n con el informe.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">No aporta mucho, solo repite lo visto en el trabajo.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Varias conclusiones no est\u00e1n relacionadas con el tema.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">No agreg\u00f3 conclusiones.<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #49f; width: 100%;\">11. \u00bfLa calidad de las im\u00e1genes es adecuada?<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Im\u00e1genes con buena nitidez, atractivas y convincentes.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">La mayor\u00eda de las im\u00e1genes presentan nitidez y son atractivas.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Algunas im\u00e1genes poco convincentes<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">No se identifican las caracter\u00edsticas necesarias. La im\u00e1genes no son atractivas ni convincentes<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Muy pocas im\u00e1genes.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"background-color: #e0f1ff; color: #000;\">\n<td style=\"font-size: 1.2em; color: #4499ff; width: 100%; text-align: justify;\">12. Instrumentos de recolecci\u00f3n de datos.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Uso correcto de los instrumentos de recolecci\u00f3n de datos, bit\u00e1coras, equipos de grabaci\u00f3n, etc.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Alg\u00fan instrumento no estaba listo al momento de recolectar.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Dificultad con varios instrumentos.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">Estaba elaborando los instrumentos en el sitio.<\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">No llevo instrumentos.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<tfoot><\/tfoot>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>\u00bfC\u00f3mo utilizar la Rubrica?<\/strong><\/h3>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para utilizar esta rubrica de trabajo de campo, puedes sugerir la realizaci\u00f3n de investigaciones fuera del aula. Desarrolla temas de inter\u00e9s como (la contaminaci\u00f3n ambiental, desperdicios t\u00f3xicos, entre otros). Donde puedan analizar la presencia de contaminaci\u00f3n como: desperdicios pl\u00e1sticos, contaminaci\u00f3n en las aguas, estrategias de recolecci\u00f3n de basura utilizadas en el lugar, la falta de se\u00f1alizaciones, etc.<\/p>\n<p>Esperamos como siempre que esta Rubrica de trabajo de campo te sea de utilidad, no dejes de visitar el <a href=\"https:\/\/www.erubrica.com\/banco-de-rubricas\">banco de rubricas<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"mceTemp\"><\/div>\n<p><strong><i>Creada por ERubrica<\/i><\/strong><\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Rubrica de Trabajo de Campo, permite a los estudiantes desarrollar actividades fuera del aula de clases, utilizando una gu\u00eda detallada. &nbsp; Importancia de la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3499,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[94],"tags":[466,467],"class_list":["post-3491","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-modelos-de-rubricas","tag-rubrica-de-trabajo-de-campo","tag-trabajo-de-campo"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - 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