Esta página web proporciona una rúbrica para evaluar afiches de convivencia. La rúbrica consta de 8 criterios, que incluyen claridad del mensaje, diseño, impacto visual, pertinencia, originalidad, ejecución técnica, efectividad e impacto.
La rúbrica ayuda a evaluar la calidad de los afiches de convivencia y proporciona pautas para crear afiches eficaces que promuevan la convivencia.
| Criterio | Excelente | Bueno | Regular | Malo | Deficiente |
|---|---|---|---|---|---|
| Claridad del mensaje: | El mensaje es conciso, claro y fácil de entender. | El mensaje es algo claro y fácil de entender. | El mensaje es algo vago o difícil de entender. | El mensaje es muy vago o difícil de entender. | El mensaje es ininteligible. |
| Diseño: | El afiche está bien diseñado, con un uso eficaz del espacio, color y texto. | El afiche está bien diseñado, pero con algunas mejoras potenciales. | El afiche está diseñado de manera regular, con algunos problemas de diseño. | El afiche está mal diseñado, con problemas significativos de diseño. | El diseño del afiche es deficiente. |
| Impacto visual: | El afiche es visualmente llamativo y atractivo. | El afiche es algo visualmente llamativo. | El afiche es algo aburrido o poco atractivo. | El afiche es muy aburrido o poco atractivo. | El afiche es visualmente desagradable. |
| Pertinencia: | El afiche es relevante para el tema de la convivencia. | El afiche es algo relevante para el tema. | El afiche es algo irrelevante para el tema. | El afiche es muy irrelevante para el tema. | El afiche no es pertinente al tema. |
| Originalidad: | El afiche es original y creativo. | El afiche es algo original y creativo. | El afiche es algo común o poco original. | El afiche es muy común o poco original. | El afiche no es original ni creativo. |
| Ejecución técnica: | El afiche está bien ejecutado técnicamente, con una impresión de alta calidad. | El afiche está algo bien ejecutado técnicamente. | El afiche está ejecutado técnicamente con algunos problemas. | El afiche está mal ejecutado técnicamente, con problemas notables. | La ejecución técnica del afiche es deficiente. |
| Efectividad: | El afiche es efectivo para promover la convivencia. | El afiche es algo efectivo para promover la convivencia. | El afiche es algo ineficaz para promover la convivencia. | El afiche es muy ineficaz para promover la convivencia. | El afiche no es efectivo para promover la convivencia. |
| Impacto: | El afiche tiene un impacto positivo en la comunidad o el entorno escolar. | El afiche tiene cierto impacto positivo. | El afiche tiene poco o ningún impacto positivo. | El afiche tiene un impacto negativo. | El afiche tiene un impacto muy negativo. |
¡Rubrica Elaborada con IA- Usuario: constanza matamala