Rúbrica de 8 criterios para evaluar el trabajo grupal en varios contextos, como la educación o el entorno laboral.
Proporciona una herramienta objetiva y estandarizada para evaluar el desempeño del trabajo grupal, promoviendo la claridad de las expectativas y la equidad en la evaluación.
| Criterio | Excelente | Bueno | Regular | Malo | Deficiente |
|---|---|---|---|---|---|
| Participación | Participa activamente y contribuye significativamente al trabajo | Participa de forma constante y contribuye de forma adecuada | Participa ocasionalmente y contribuye mínimamente | Participa raramente o no contribuye | No participa |
| Colaboración | Trabaja eficazmente con los compañeros de equipo, apoya las ideas de los demás | Colabora eficazmente con los compañeros de equipo | Colabora de forma limitada con los compañeros de equipo | No colabora eficazmente | No colabora |
| Comunicación | Se comunica de forma clara y efectiva, escucha las perspectivas de los demás | Se comunica de forma adecuada, escucha a los demás | La comunicación es limitada o ineficaz | La comunicación es deficiente o rara | No se comunica |
| Organización | Se organiza bien, cumple los plazos y ayuda a mantener al equipo en el camino correcto | Se organiza razonablemente bien, cumple la mayoría de los plazos | La organización es deficiente, no cumple los plazos | La organización es muy deficiente | No se organiza |
| Búsqueda de información | Investiga y recopila información relevante y creíble | Investiga y recopila información adecuada | La investigación es limitada o superficial | La investigación es deficiente | No investiga |
| Análisis y síntesis | Analiza y sintetiza la información de manera efectiva, extrae conclusiones válidas | Analiza y sintetiza la información razonablemente bien | El análisis y la síntesis son limitados | El análisis y la síntesis son deficientes | No analiza ni sintetiza |
| Presentación | Presenta el trabajo de manera clara, completa y profesional | Presenta el trabajo de manera razonablemente clara y completa | La presentación es limitada o poco profesional | La presentación es deficiente | No presenta el trabajo |
| Reflexión | Reflexiona sobre el proceso de trabajo en equipo y las contribuciones personales, identifica áreas de mejora | Reflexiona sobre el proceso de trabajo en equipo | La reflexión es limitada | La reflexión es deficiente | No reflexiona |
¡Rubrica Elaborada con IA- Usuario: Maria Bancalari