Rubrica para Evaluar Talleres


La rubricas de Talleres permiten al docente evaluar aspectos básicos que debe tener un buen taller.

Evaluar

ERubrica



Pregunta Excelente Bueno Regular Deficiente Malo

1. Manejo del Tiempo

Se utiliza bien el tiempo, proactividad, tareas realizadas antes de lo estipulado.

Se utiliza bien el tiempo, proactividad.

Buen manejo del tiempo.

Demoraron un poco más, hablaban mucho, no demuestra proactividad.

No terminaron la tarea, demasiado tiempo empleado, no son proactivos, hablan mucho.

2. Uso del Computador

Utiliza el computador a la perfección sin ayuda de nadie.

Buen manejo del computador sin embargo necesita reforzar o practica más su uso.

Maneja el computador con ayuda de otro compañero.

No sabe como utilizar el computador pero realiza preguntas para utilizarlo.

No sabe como utilizar el computador y se la sede a alguien para que le realice las actividades.

3. Dominio del Tema

Demuestra un dominio excelente del tema.

Buen dominio del tema .

Le falta dominar el tema saber lo que realiza.

Conoce poco lo que esta haciendo.

No sabe lo que está realizando.

4. Aporte Grupal

Cada uno aporto a su grupo, ayudo a sus compañeros en todo momento.

Aporto al grupo de manera individual sin embargo no colaboró en todo momento.

Buen trabajo de manera individual sin embargo, colaboró poco con su grupo.

Solo trabajo de manera individual

No quiso apoyar a su grupo.

5. Organización

Muy buena organización, seleccionaron el líder de grupo.

Se organizaron bastante bien.

Organización regular.

Muchos problemas de coordinación, comunicación.

Muy mala organización.

6. Compartir Herramientas

Tiene capacidad de dialogo, comparte las herramientas con sus compañeros y pide las otras apropiadamente.

Comparte las herramientas con sus compañeros y pide las otras apropiadamente.

Comparte las herramientas con sus compañeros, le falta mejorar sus modales.

Se le dificulta compartir las herramientas, usa la de sus compañeros sin permiso.

No comparte con sus compañeros.

7. Orden

Es ordenado y siempre escribe lo que se le dicta.

Escribe lo indicado la mayoría de las veces.

Toma apuntes algunas veces

Muy pocas veces

No toma apuntes

Como estudiante puede utilizarla para Evaluar Talleres paso a paso tomando como referencia la primera columna de criterios.