Rubrica para Evaluar webquest


La rubrica de webquest permiten al docente evaluar aspectos básicos que debe tener un buen webquest.

Evaluar

ERubrica



Pregunta Excelente Bueno Regular Deficiente Malo

1. Adecuación, coherencia y cohesión de los contenidos e ideas planteadas.

La información se conecta y expone ordenadamente. Los contenidos responden a la pregunta o cuestión planteada

La información no se conecta o expone ordenadamente. Los contenidos responden a la pregunta o cuestión planteada

La información no se conecta o expone ordenadamente. Los contenidos no responden a la pregunta o cuestión planteada

La información no se conecta o expone ordenadamente. Los contenidos no responden a la pregunta o cuestión planteada

El alumn@ no entrega el trabajo y ni se interesa ni se interesa por conocer los contenidos.

2. La participación dentro del grupo y el interés mostrado por la actividad.

El alumn@ participa de forma activa en el grupo y se esfuerza e interesa por mejorar cada parte del trabajo.

El alumn@ participa de forma activa en el grupo, pero no se esfuerza o interesa por mejorar cada parte del trabajo.

El alumn@ participa de forma pasiva en el grupo y ni se esfuerza ni interesa por mejorar cada parte del trabajo.

El alumn@ no participa de en el grupo y ni se esfuerza ni interesa por mejorar cada parte del trabajo.

El alumn@ no entrega el trabajo y ni se interesa ni se interesa por conocer los contenidos.

3. La presentación, la redacción y el uso correcto de las normas ortográficas.

La presentación y redacción son fluidas, claras y concisas. No se cometen errores ortográficos graves.

La presentación y redacción son fluidas, claras o concisas. Se cometen algunos errores de forma o contenido graves.

La presentación y redacción no son fluidas, claras o concisas. Se cometen errores de forma o contenido graves

La presentación y redacción no son fluidas, claras y concisas. Se cometen errores de forma o contenido graves

El alumn@ no entrega el trabajo y ni se interesa ni se interesa por conocer los contenidos.

4. Originalidad y creatividad a la hora de desarrollar el trabajo.

Los contenidos y formas son originales. El trabajo se lleva a cabo mediante el uso de metodologías innovadoras.

Los contenidos o formas no son originales. El trabajo se lleva a cabo mediante el uso de metodologías innovadoras.

Ni contenidos ni las formas son originales. El trabajo se lleva a cabo mediante el uso de metodologías innovadoras.

Ni los contenidos ni las formas son originales. En el desarrollo del trabajo no se emplean metodologías innovadoras.

El alumn@ no entrega el trabajo y ni se interesa ni se interesa por conocer los contenidos.

Como estudiante puede utilizarla para Evaluar el webquest paso a paso tomando como referencia la primera columna de criterios.

Creada por: Adrián Ramos Rodríguez