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	<title>cuentos Archivos - ERubrica Blog</title>
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	<description>Creación de Rubricas Online</description>
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		<title>Rubrica de Cuentos</title>
		<link>https://www.erubrica.com/blog/rubrica/rubrica-de-cuentos/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Nov 2023 20:55:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Rubrica]]></category>
		<category><![CDATA[cuento]]></category>
		<category><![CDATA[cuentos]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>En éste artículo detallamos acerca de la Rubrica de Cuentos, realiza ésta actividad de una manera rápida y sencilla. &#160; ¿Qué es un cuento? Un [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.erubrica.com/blog/rubrica/rubrica-de-cuentos/">Rubrica de Cuentos</a> se publicó primero en <a href="https://www.erubrica.com/blog">ERubrica Blog</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div typeof="schema:BlogPosting"><p>En éste artículo detallamos acerca de la<strong> Rubrica de Cuentos, </strong>realiza ésta actividad de una manera rápida y sencilla.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>¿Qué es un cuento?</h2>
<figure id="attachment_4631" aria-describedby="caption-attachment-4631" style="width: 499px" class="wp-caption aligncenter"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-full wp-image-4631" src="https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2023/11/Rubrica-de-Cuentos.png" alt="Rubrica de Cuentos" width="499" height="260" srcset="https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2023/11/Rubrica-de-Cuentos.png 499w, https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2023/11/Rubrica-de-Cuentos-300x156.png 300w" sizes="(max-width: 499px) 100vw, 499px" /><figcaption id="caption-attachment-4631" class="wp-caption-text"><strong>Rubrica de Cuentos</strong></figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">Un cuento es una narración breve de ficción que presenta una trama, personajes y un desarrollo de eventos. Generalmente, los cuentos tienen un inicio, nudo y desenlace, y buscan transmitir una enseñanza, emoción o mensaje al lector. Aprender a elaborar cuentos es una habilidad valiosa por diversas razones, ya que la narración de historias es una forma poderosa de comunicación que impacta en varios aspectos de la vida personal, educativa y profesional.</p>
<p>&nbsp;</p>
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</script></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Rubrica para la Elaboración de un Cuento:</strong></p>
<p>A continuación se detalla la rubrica para crear cuentos, puedes agregar o eliminar criterios según lo veas conveniente:</p>
<p>&nbsp;</p>
<table>
<thead>
<tr>
<th>Criterio</th>
<th>Excelente (5)</th>
<th>Bueno (4)</th>
<th>Regular (3)</th>
<th>Deficiente (2)</th>
<th>No Cumple (1)</th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td><strong>1. Estructura Narrativa</strong></td>
<td style="text-align: justify;">La historia tiene una estructura clara y efectiva, con un inicio, desarrollo y desenlace bien definidos. Los eventos se conectan de manera coherente.</td>
<td style="text-align: justify;">La estructura narrativa es buena, aunque podría haber algunas áreas que necesiten mayor claridad o conexión entre los eventos.</td>
<td style="text-align: justify;">La estructura narrativa es aceptable, pero puede haber dificultades para seguir la secuencia de la historia.</td>
<td style="text-align: justify;">La estructura narrativa es deficiente, lo que afecta la comprensión de la trama.</td>
<td style="text-align: justify;">No hay una estructura narrativa discernible.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>2. Desarrollo de Personajes</strong></td>
<td>Los personajes están bien desarrollados, con rasgos distintivos, motivaciones claras y evolución a lo largo del cuento.</td>
<td>Los personajes están desarrollados, aunque podría haber más detalles o consistencia en su presentación.</td>
<td>El desarrollo de los personajes es aceptable, pero la falta de detalles afecta la comprensión de sus roles en la historia.</td>
<td>El desarrollo de los personajes es deficiente, haciendo que sean difíciles de comprender o identificar.</td>
<td>No hay desarrollo de personajes evidente.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>3. Diálogo</strong></td>
<td>Los diálogos son naturales, realistas y contribuyen de manera significativa al desarrollo de la historia y los personajes.</td>
<td>Los diálogos son buenos, aunque podría haber momentos en los que la naturalidad se vea comprometida.</td>
<td>Los diálogos son aceptables, pero la falta de expresividad o relevancia puede afectar la calidad general.</td>
<td>Los diálogos son deficientes y no contribuyen de manera efectiva al desarrollo de la trama o personajes.</td>
<td>No hay diálogos o son completamente incoherentes.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>4. Estilo y Tono</strong></td>
<td>El estilo de escritura es distintivo y se adapta al tono de la historia de manera efectiva, mejorando la experiencia del lector.</td>
<td>El estilo y tono son buenos, aunque podría haber momentos en los que la coherencia se vea afectada.</td>
<td>El estilo y tono son aceptables, pero hay inconsistencias que podrían mejorarse.</td>
<td>El estilo y tono son deficientes, afectando la coherencia y la atmósfera del cuento.</td>
<td>No hay evidencia de un estilo o tono discernible.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>5. Ambientación y Descripciones</strong></td>
<td>La ambientación está detalladamente descrita, creando un entorno vívido y facilitando la inmersión del lector en la historia.</td>
<td>La ambientación y descripciones son buenas, aunque podría haber áreas que necesiten más detalle o enfoque.</td>
<td>La ambientación y descripciones son aceptables, pero la falta de detalles afecta la inmersión del lector.</td>
<td>La ambientación y descripciones son deficientes, dificultando la comprensión del entorno.</td>
<td>No hay evidencia de ambientación o descripciones.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>6. Originalidad y Creatividad</strong></td>
<td>La historia demuestra una originalidad y creatividad excepcionales, ofreciendo una perspectiva única o elementos inesperados.</td>
<td>La historia es original y creativa, aunque podría haber momentos en los que se utilicen convenciones más comunes.</td>
<td>La historia tiene elementos originales, pero la creatividad es limitada en algunos aspectos.</td>
<td>La historia carece de originalidad y creatividad, siguiendo convenciones muy comunes.</td>
<td>La historia es completamente derivativa y carente de originalidad.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>7. Fluidez y Coherencia</strong></td>
<td>La narración fluye suavemente, manteniendo una coherencia constante en la progresión de la historia.</td>
<td>La fluidez y coherencia son buenas, aunque puede haber momentos en los que la conexión entre eventos sea menos fluida.</td>
<td>La fluidez y coherencia son aceptables, pero hay interrupciones que afectan la continuidad de la historia.</td>
<td>La falta de fluidez y coherencia hace que la historia sea difícil de seguir.</td>
<td>No hay evidencia de fluidez o coherencia en la narrativa.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>8. Tensión o Suspense</strong></td>
<td>La historia mantiene una tensión o suspense efectivos a lo largo de la trama, manteniendo el interés del lector.</td>
<td>La tensión o suspense son buenos, aunque podría haber momentos en los que se pierda momentáneamente.</td>
<td>La tensión o suspense son aceptables, pero la falta de desarrollo puede afectar el interés del lector.</td>
<td>La falta de tensión o suspense hace que la historia carezca de impacto emocional.</td>
<td>No hay evidencia de tensión o suspense.</td>
</tr>
<tr style="text-align: justify;">
<td><strong>9. Resolución</strong></td>
<td>La historia tiene una resolución satisfactoria que cierra de manera efectiva la trama y satisface las expectativas del lector.</td>
<td>La resolución es buena, aunque podría haber áreas que necesiten más desarrollo o claridad.</td>
<td>La resolución es aceptable, pero la falta de satisfacción en la conclusión afecta la calidad general.</td>
<td>La resolución es deficiente y no aborda adecuadamente los elementos establecidos en la historia.</td>
<td>No hay una resolución discernible.</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: justify;"><strong>10. Mensaje o Tema</strong></td>
<td style="text-align: justify;">La historia transmite un mensaje o tema claro y significativo, contribuyendo a la profundidad y relevancia del cuento.</td>
<td style="text-align: justify;">El mensaje o tema es bueno, aunque podría haber áreas que necesiten más énfasis o claridad.</td>
<td style="text-align: justify;">El mensaje o tema es aceptable, pero la falta de profundidad afecta la resonancia emocional.</td>
<td style="text-align: justify;">El mensaje o tema son deficientes y no contribuyen de manera significativa a la historia.</td>
<td style="text-align: justify;">No hay evidencia de un mensaje o tema discernible.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>Recuerda que la rubrica es una herramienta flexible y puedes personalizarla según tus necesidades específicas o los requisitos del proyecto.</p>
<p>Esperando como siempre que esta propuesta sea de su agrado, no dejes de realizar tus comentarios y <a href="https://www.erubrica.com/blog">visitar nuestro Blog</a>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>También te puede interesar:</strong></p>
<ul>
<li><a href="https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-cuento/">Lista de Cotejo de Cuento</a></li>
<li><a href="https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-analisis-de-un-cuento/">Lista de Cotejo de Análisis de un Cuento</a></li>
<li><a href="https://www.erubrica.com/blog/rubrica/rubrica-sobre-taller-de-escritura-creativa/">Rubrica sobre Taller de Escritura Creativa</a></li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</div><p>La entrada <a href="https://www.erubrica.com/blog/rubrica/rubrica-de-cuentos/">Rubrica de Cuentos</a> se publicó primero en <a href="https://www.erubrica.com/blog">ERubrica Blog</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Lista de Cotejo de Cuento</title>
		<link>https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-cuento/</link>
					<comments>https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-cuento/?noamp=mobile#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 25 May 2022 02:26:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Modelos de Listas de Cotejos]]></category>
		<category><![CDATA[análisis de cuento]]></category>
		<category><![CDATA[cuentos]]></category>
		<category><![CDATA[el cuento]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.erubrica.com/blog/?p=2941</guid>

					<description><![CDATA[<p>A continuación, compartimos la Lista de Cotejo de Cuento, te permite evaluar la redacción de distintos tipos de cuentos de manera fácil y rápida. &#160; [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-cuento/">Lista de Cotejo de Cuento</a> se publicó primero en <a href="https://www.erubrica.com/blog">ERubrica Blog</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div typeof="schema:BlogPosting"><p>A continuación, compartimos la <em><strong>Lista de Cotejo de Cuent</strong></em><strong>o</strong>, te permite evaluar la redacción de distintos tipos de cuentos de manera fácil y rápida.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Importancia de la Lista de cotejo de Cuento</h2>
<p>&nbsp;</p>
<figure id="attachment_2964" aria-describedby="caption-attachment-2964" style="width: 499px" class="wp-caption aligncenter"><img decoding="async" class="wp-image-2964 size-full" title="Lista de Cotejo de Cuento" src="https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-Cotejo-de-Cuento.png" alt="Lista de Cotejo de Cuento" width="499" height="334" srcset="https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-Cotejo-de-Cuento.png 499w, https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-Cotejo-de-Cuento-300x201.png 300w, https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-Cotejo-de-Cuento-480x320.png 480w" sizes="(max-width: 499px) 100vw, 499px" /><figcaption id="caption-attachment-2964" class="wp-caption-text">Lista de Cotejo de Cuento</figcaption></figure>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify;">Esta lista de cotejo de cuentos, recopila criterios claves que te permitirán escribir un buen cuento, también permite a los docentes el evaluar la redacción y guiar al estudiante a través del uso de criterios de calidad, se ha estructurado la lista de manera que al inicio se tomen como referencia aquellos criterios que puedan ser utilizados en niveles como primaria o pre-media. Un buen cuento es aquel que logra «<strong>captar la atención del lector</strong>» y que permite una vez finalizado el poder «<em><strong>generar debate</strong></em>«. Con esta lista tendrás una guía que te permitirá un desarrollo mucho más rápido de tu historia.</p>
<p>&nbsp;</p>
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<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: center;">Lista de cotejo de Cuento</h3>
<p><strong>Revisada Por: _______________________________ Fecha: _________</strong></p>
<p><strong>Lugar: ______________________________________________________</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr style="background-color: #49f; color: #fff;">
<td><strong>Nombre</strong></td>
<td>Sí</td>
<td>No</td>
<td>Comentario</td>
</tr>
<tr>
<td>1. Título adecuado que va con el tema y personajes.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>2. Describe los personajes.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>3. Detalla las distintas partes del cuento (Inicio, desarrollo y desenlace).</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>4. Explica los eventos de forma coherente.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>5. Describe el ambiente donde ocurre.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>6. Utiliza la prosa para describirlo.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>7. Descripción precisa y concreta de los hechos que ocurren.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>8. Describe la historia a través de la acción.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>9. Cuida la ortografía (Mayúsculas, signos de puntuación).</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>10. La intensidad del cuento es creciente.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>11. Agrega imágenes ilustrativas.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>12. Cada imágen detalla los hechos que ocurren.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>13. Entregó puntualmente..</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div id="" class="su-note" style="margin-left: 0px; width: 100%; border-color: #49f; border-radius: 3px; -moz-border-radius: 3px; -webkit-border-radius: 3px;">
<div class="su-note-inner su-u-clearfix su-u-trim" style="background-color: #49f; border-color: #ffffff; color: #fff; border-radius: 3px; -moz-border-radius: 3px; -webkit-border-radius: 3px;">
<p><strong>Posibles distribuciones de ponderaciones</strong></p>
<div class="su-service-content su-u-clearfix su-u-trim" style="padding-left: 46px;"><strong>Si:</strong> 1-2 puntos | <strong>No: </strong>1- 2 puntos</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Cómo utilizar la Lista de Cotejo de Cuento</h3>
<p style="text-align: justify;">Utiliza esta<strong> lista de cotejo de cuentos </strong>y agregua o elimina criterios según tu conveniencia. Recuerda que el cuento debe ser preciso, se pueden elaborar cuentos que tengan como máximo 1 o 2 páginas de texto, otra técnica utilizada es el «<strong>dividir el cuento en etapas</strong>«, en donde cada una es ilustrada a través de imágenes, se puede tomar en número de imágenes como referencia, por ejemplo máximo 10 o 12, cuyos hechos son descritos en base a lo que se detalla en la imágen.</p>
<p style="text-align: justify;">Se recomienda un <em><strong>número reducido de personajes principales</strong></em>, máximo 2 o 3, aunque pueden tratarse de un grupo como «<strong>los pobladores de X lugar</strong>» un ejemplo de ello es el cuento del «Flautista de Hamelín».  La descripción del lugar puede tratarse de (Un pueblo, un país, un planeta, una casa, etc.), es también importante y sirve para compenetrar al lector. También puedes complementar la actividad utilizando la <a href="https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-analisis-de-un-cuento/">Lista de Cotejo de Análisis de un Cuento.</a></p>
<p style="text-align: justify;">Esperando como siempre que esta <strong>lista de cotejo de cuento</strong> te sea de utilidad. Aquí podrás <a href="https://www.erubrica.com/blog/evaluacion/las-listas-de-cotejo/">aprender más sobre las listas de cotejo</a> y como crearlas con ERubrica. Saludos</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div><p>La entrada <a href="https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-cuento/">Lista de Cotejo de Cuento</a> se publicó primero en <a href="https://www.erubrica.com/blog">ERubrica Blog</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Lista de Cotejo de Análisis de un Cuento</title>
		<link>https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-analisis-de-un-cuento/</link>
					<comments>https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-analisis-de-un-cuento/?noamp=mobile#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[admin]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 24 May 2022 01:48:07 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Modelos de Listas de Cotejos]]></category>
		<category><![CDATA[análisis de cuento]]></category>
		<category><![CDATA[cuentos]]></category>
		<category><![CDATA[el cuento]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.erubrica.com/blog/?p=2939</guid>

					<description><![CDATA[<p>A continuación, compartimos la Lista de Cotejo de Análisis de un Cuento, te permite evaluar el nivel de interpretación y análisis de tus alumnos en [&#8230;]</p>
<p>La entrada <a href="https://www.erubrica.com/blog/modelos-listas-de-cotejos/lista-de-cotejo-de-analisis-de-un-cuento/">Lista de Cotejo de Análisis de un Cuento</a> se publicó primero en <a href="https://www.erubrica.com/blog">ERubrica Blog</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div typeof="schema:BlogPosting"><p style="text-align: justify;">A continuación, compartimos la <em><strong>Lista de Cotejo de Análisis de un Cuento</strong></em>, te permite evaluar el nivel de interpretación y análisis de tus alumnos en la lectura de un cuento.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Importancia de la Lista de cotejo de Análisis de un Cuento</h2>
<p>&nbsp;</p>
<figure id="attachment_2950" aria-describedby="caption-attachment-2950" style="width: 499px" class="wp-caption aligncenter"><img decoding="async" class="wp-image-2950 size-full" src="https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-cotejo-analisis-de-cuento.png" alt="Lista de cotejo análisis de cuento" width="499" height="311" srcset="https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-cotejo-analisis-de-cuento.png 499w, https://www.erubrica.com/blog/wp-content/uploads/2022/05/Lista-de-cotejo-analisis-de-cuento-300x187.png 300w" sizes="(max-width: 499px) 100vw, 499px" /><figcaption id="caption-attachment-2950" class="wp-caption-text"><strong>Lista de cotejo Análisis de Cuento</strong></figcaption></figure>
<p style="text-align: justify;">Esta <strong>lista de cotejo para evaluar el análisis de un cuento</strong>, permite al docente determinar el nivel de dominio, lectura y comprensión que posee un alumno del cuento. En niveles más bajos es bueno iniciar con la lectura y dialogo de cuentos, de manera que los estudiantes puedan interpretar, sentirse parte de la historia y comprenderla. Los cuentos pueden combinarse también con otras actividades como: la lectura o la dramatización, a los niños por ejemplos les fascina las historias en donde los personales principales son: animales, seres desconocidos o fantásticos, debido a que les incentiva la imaginación.</p>
<p style="text-align: justify;">En niveles más avanzados se puede motivar con «<strong>la redacción del cuento</strong>» a través de ejemplos que se les suministra en el aula de clases. Es importante no llevar al estudiante directamente a crear o desarrollar un cuento sin tener una experiencia previa, que le permita estar familiarizado con éste genero.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: center;">Actividad de Guía- para Análisis de un Cuento</h3>
<table class=" aligncenter" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<th style="background-color: #49f; color: #fff;" colspan="2">DESCRIPCIÓN</th>
</tr>
<tr>
<td><strong>Nombre Actividad</strong></td>
<td>Análisis de un Cuento</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Objetivo</strong></td>
<td>
<ul>
<li>Resumir de manera correcta un cuento suministrado en clase.</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>Indicaciones:</strong></td>
<td>
<div></div>
<div>En la siguiente actividad deberás hacer el resumen del cuento «<strong>Nombre del cuento</strong>«, suministrado en clase.</div>
<div></div>
<div><strong>Se evaluará lo siguiente:</strong></div>
<div>
<ul>
<li>Comprensión del cuento.</li>
<li>Estructuración y orden</li>
<li>Dibujo acerca del cuento.</li>
<li>Lo relaciona a una situación cotidiana.</li>
</ul>
</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td width="120px;color:#006199;"><strong>Dificultad:</strong></td>
<td><img decoding="async" title="2" src="http://www.erubrica.com/img/starts/2starts.png" width="150px;" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>&nbsp;</p>
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<p>&nbsp;</p>
<p>A continuación se detalla la Lista, con la cual podrás evaluar el Análisis de un cuento:</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3 style="text-align: center;">Lista de cotejo para Análisis de un Cuento (Niveles Primarios)</h3>
<p><strong>Revisada Por: _______________________________ Fecha: _________</strong></p>
<p><strong>Lugar: ______________________________________________________</strong></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<table width="100%">
<tbody>
<tr style="background-color: #49f; color: #fff;">
<td><strong>Nombre</strong></td>
<td>Sí</td>
<td>No</td>
<td>Comentario</td>
</tr>
<tr>
<td>1. Lee de manera fluida su resumen</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>2. Utiliza buen tono de voz acorde a la situación</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>3. Puede hacer un dibujo del cuento.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>4. Resume de manera ordenada el cuento.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>5. Es capaz de hacer un dibujo sobre el cuento.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>6. Realiza un aporte adicional.</td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<div id="" class="su-note" style="margin-left: 0px; width: 100%; border-color: #49f; border-radius: 3px; -moz-border-radius: 3px; -webkit-border-radius: 3px;">
<div class="su-note-inner su-u-clearfix su-u-trim" style="background-color: #49f; border-color: #ffffff; color: #fff; border-radius: 3px; -moz-border-radius: 3px; -webkit-border-radius: 3px;">
<p><strong>Posibles distribuciones de ponderaciones: </strong><strong>Si:</strong> 1-2 puntos | <strong>No: </strong>1- 2 puntos</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Cómo utilizar la Lista de Cotejo Buen Alumno</h3>
<p style="text-align: justify;"><em><strong>Utiliza la «Actividad de Guía», para que puedas desarrollar tu cuento en clase.</strong> </em>Evita llevar a tus alumnos a la elaboración de un cuento sin tener una experiencia previa, el cuento es uno de los géneros literarios más antiguos, probablemente surgieron desde que el ser humano supo como transmitir sus conocimientos. Como docentes debemos incentivar a los estudiantes a involucrarse en la lectura, una estrategia es: el llevar a los estudiantes a interpretar a sus personajes, imitando su voz o gestos. Un ejemplo práctico sería con el cuento de «La caperucita Roja»,  imitando la voz del lobo, haciendo los gestos de los personajes, etc. Invita al estudiante a realizar aportes adicionales y los comparen con situaciones reales. Puedes modificar esta lista según tu conveniencia.</p>
<p style="text-align: justify;">Esperando como siempre que esta <strong>lista de cotejo de análisis de un cuento</strong> te sea de utilidad. Aquí podrás <a href="https://www.erubrica.com/blog/evaluacion/las-listas-de-cotejo/">aprender más sobre las listas de cotejo</a> y como crearlas con ERubrica. Saludos</p>
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