Ésta Rubrica de Actividad Extracurricular, permite reforzar distintas competencias, socio-culturales, afectivas, entre otras.
Importancia de la Rubrica de Actividad Extracurricular
Las actividades extracurriculares, permiten reforzar distintas competencias en los alumnos. En las que se pueden mencionar: socioafectivas, cuidado y preservación del medio ambiente, respeto a la sociedad, valores, entre otros.
Muchas veces se tiene a descuidar el vínculo que poseen los estudiantes con su entorno, con sus compañeros y el docente. Anteponiendo, la programación y las actividades educativas, a la enseñanza de valores, el respecto hacia los demás y el entorno. Todas estas competencias deberían reforzarse y formar del currículum diario de todos los docentes, con ésta rubrica podrás realizar actividades y ajustarlas a cualquier programa o plan educativo.
Rubrica de Actividad Extracurricular
Nombre *: ________________ Fecha: _________
Lugar: ______________________________________________________
| Pregunta | Excelente | Bueno | Regular | Deficiente | Malo |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. Cuidado y limpieza del entorno | Ayuda a limpiar el entorno, deposita la basura correctamente, limpia sin que se le indique. | En pocas ocasiones se muestra reacio a la limpieza. | Ayuda regularmente a la limpieza, se le debe indicar, falta iniciativa. | En varias ocasiones ensuciaba o no depositaba bien la basura. | Le gusta dañar las sillas, meses, puertas, instalaciones, rayar paredes, etc. |
| 2. Oraciones en clase. | Dirigió una oración en clase, participa siempre en la de sus compañeros.* | Participa siempre con sus compañeros en pocas ocasiones se mostro reacio. | Participa en la oración pero nunca dirige. | En algunas ocasiones no quiso participar. | No le gusta participar en la oración. |
| 3. Participa en la Biblioteca | Asiste constantemente a la biblioteca para realizar investigaciones. | Acude a la biblioteca 1 vez a la semana para realizar investigaciones. | 1 vez al mes para realizar investigaciones. | Solo 1 vez por cuatrimestre para realizar investigaciones. | Nunca asiste a la biblioteca. |
| 4. Uso de Internet | Utiliza el Internet correctamente para realizar cualquier investigación. | Pocas veces da mal uso al Internet.. | Manejo del Internet con ayuda para la resolución de sus actividades. | Poco uso del Internet y cuando lo hace pide mucha ayuda. | No utiliza mucho Internet. |
| 5. Uso del computador | Utiliza el computador a la perfección sin ayuda de nadie. | Necesita reforzar o practica más su uso. | Maneja el computador con ayuda de otro compañero. | No sabe como utilizar el computador pero realiza preguntas para utilizarlo. | Se la sede siempre a alguien para que le realice las actividades. |
| 6. Manejo del Tiempo Libre | El tiempo libre lo utiliza para adelantar otros trabajos o investigar. | Le gusta conversar en algunas ocasiones y no adelanta. | Chatea mucho o malgasta su tiempo. | La mayor parte de su tiempo libre lo emplea en cosas ajenas a la clase. | No aprovecha su tiempo libre. |
Posibles distribuciones de ponderaciones
¿Cómo utilizar esta Rubrica de Actividad Extracurricular?
Son muchas las actividades extracurriculares que se pueden realizar. Alguna de ellas son: Limpieza del aula, cantar, bailar, oraciones en clase, en la que cada estudiante puede por ejemplo, realizarla al menos una ocasión entre otras.
Sin importar la diferencia de creencias o razas, todos los estudiantes deben participar y aprender acerca del respeto y las diferencias. No dejes de visitar nuestro nuevo Banco de Rubricas el mayor catalogo de rubricas de internet.
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